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怪兽家长 モンスターペアレント(2008)

怪兽家长 モンスターペアレント(2008)

又名: 家长是怪兽 / Monster parent

导演: 小林义则 城宝秀則

编剧: 荒井修子 佐藤久美子

主演: 米仓凉子 平冈祐太 佐佐木藏之介 温水洋一 草刈正雄 角野卓造 大友南

类型: 剧情 喜剧

制片国家/地区: 日本

上映日期: 2008-07-01(日本)

集数: 11 IMDb: tt1256557 豆瓣评分:6.6 下载地址:迅雷下载

简介:

    接二连三的改革过后,当下的教师早已失去曾经的威严,PTA势力逐渐壮大已令教职员工有所忌惮,更何况还有无理取闹的怪兽家长的出现。在那些早已抛弃了谦谦君子面孔的家长面前,校方俨然成了弱势群体,教育工作更无法继续推进。效力于威尔逊•城山法律事务所的律师高村树季(米仓凉子 饰)擅长处理企业商务的法务工作,她毫不讳言自己对钱的热爱,作为常胜律师的秘诀就是绝不接受会输掉的委托。谁知就在某天,她接到了所长城山幸太郎(草刈正雄 饰)的支派,帮助S市教育委员会处理怪兽家长所引发的问题。原本不以为意的树季披挂上阵,结果竟然遭遇了生平第一次败绩。

演员:



影评:

  1. 只看到第三集

    两个字“憋屈”
    虽然应该抱着和平共处的心态,可实在忍受不了,特别是男老师时时强调的“不能伤害学生”,但什么方案也拿不出来,而是不断的让自己和同事去面临各种烂摊子, "只是说理想话 会让周围的人都不幸"。
    编剧想反映一种社会现象,来告诉大家为了学生,家长与学校不要硬碰硬,应该相互理解,共同探讨解决问题的办法,但从目前看到的事件来说,总觉得是在用“打一下,揉三揉”的手法来讨好家长。特别是第一集的最后,本以为被高村唬住的的太太却是达到了自己的目的,笑着否定了教师育人的资格后,还想继续否定其作为社会人的资格,而高村只是被堵得哑口无言时,我的嗓子眼也给堵上了。
    忍到第三集,决定放弃本剧,现实有时让人难以接受。
  2.      很关注日本教育系列的电视剧,从学生间的欺负、施暴问题开始,日本花了10多年时间进行分析、讨论。最近开始的对monster parents这个社会、教育问题的分析,让我很感兴趣,但是这部片子仍旧没有给出一个方案,还是在社会、教育、人的层面在分析这种社会现象产生的原因,而对于解决的方法,尽管动用到了法律和律师层面,仍旧没有能成功的探讨出这个社会现象的解决途径。

         日本教育中的失败,未来10年会在中国现象。现在日本40岁的家长,成长的环境和我们80后所处的环境相似,所接受外来文化的冲击程度、主体意识、独立精神的成熟程度都很相似,将来自己的子女进入学校了,我们80后会不会也变成那样monster parents呢?

        别急着否定这个猜想,看看现在开放的中学生,甚至是小学生,日本人10多年来所热烈讨论的校园暴力事件,欺负同学的事件,正发生在中国。想想我们小的时候,看看现在的学校,我们的学校为什么会变这样?

        不是想说日本有多智慧,只是想提醒自己:别走别人走过的错路。

        虽然经济发展上我们以自己的智慧获得了飞速的发展,政治上我们在寻求中西方的平衡结合点,但是在教育方面,日本能让我们看到,在东西方文明的共同冲击下,在经济高速崛起与衰退的时候,社会所将会面临的青少年教育的问题是什么,会发展成什么样子。

        看着这个并不成功的教育改革样本,我们大笑日本的现状。但接下来,重要的是,我们该提醒自己,我们也很可能将面对同样的问题。所以,大笑的时候,别让对日本的仇恨蒙蔽了我们自己的眼睛,让他们的反思帮助我们来预见未来的问题。在他们错误中,我们望得远一点儿,先行一步,思考得成熟一点儿,少在改革教育上面犯错误。

        因为教育改革方面的失败,不是几个试验教材、试验教育大纲的失败,而可能是整整一代人在人格、人品、道德教育的不全面发育。

        人不是实验室中的小老鼠,教育当有远见。
  3. 要是放在两年前,就算有这么漂亮的米仓姐姐坐阵,MP也吊不了我多少胃口。

    可那是两年前。

    现在……
         
    所谓讲话有口音的老师即使对授课没有影响也必需换掉,所谓老现给学生拍的照片数量不平均体现了歧视,所谓自己的孩子绝对不可能得低分,所谓老师水平不够精英不足以胜任当自己孩子的教师,所谓自己孩子的眼睛长得跟足球某星一样就一定得让其上场当主力……
      
    我只想说这也太真实了吧~~
      
    我真是都见识过了,真的有家长看到自己孩子考低分就直奔老师质疑教师能力的,真的有家长在开放日的课上刚巧没见到自己孩子被提问就找老师茬儿的,真的有对老师的任何要求都要询问加要求的(要求是这样讲的:老师,我觉得你应该……)连对学校里存在了十几年的建筑物都有意见认为该更改的,……

    我真想抱着电脑痛哭……
      
    怎么会这样呢?

    如今家长和教师的沟通多了,互动多了。可换来的却不是彼此更加信任更加合作。反而是多了那么多因孩子而起的错综复杂的爱和剪不断理还乱的纠葛,

    家长何时开始成为怪兽,教师何时开始低下了头?
      
    是信任太重不堪承受,还是沟通太多生硬赤裸?

    好像找不到出口,即使是用心良苦的MP,也只能是欲迂回婉转地务求呈现客观事实,即使稍有一针见血地直戳问题的实质的片断,却也是稍纵即逝……

    山路太多弯,每次都雁过无痕……
      
    而从开始到结束,老师们都低着头,细心一点的观众都会发现,为什么从第一集到第十一集都看不到教师发出他们自己的声音,他们永远只有三种姿态:或忍气吞声,或不堪重压放弃,又或崩溃失控——竟然被逼到崩溃也只敢捅教育委员会的工作人员,(那个体育老师去捅家长的话会更符合逻辑一点吧).
      
    除了教育委员会在努力沟通,两头安抚----当然大多数情况下都吃力不讨好,除了一如既往地给家长臭骂质疑以外还要担可能被捅死的危险----我们真的没有看到有更为直接有效的解决方法.
      
    即使漂亮干练的米仓姐姐走的也是从敌视怪兽家长的强硬派被教育转化成两头理解两头安抚的和平鸽派.
      
    唉,只能说这年头能够这么直面现实的剧剧不多,看完至少觉得不寂寞,即使没有出口,至少有那么多人陪着呢,先就寝去了~~T_T
  4. 虽然剧情稍显夸张
    但基本上是事实的反映
    家长和老师之间的矛盾
    不知道在各种论坛上看到多少次
    这样的家长 这样的老师
    这样的从中调停两边不讨好的机构
    根本就是一群神经病
    为什么面对现实这么困难
    为什么讲道理这么困难
    这种纠缠不清的事情处理办法
    我不喜欢